Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Сроки реализации проекта: 11 октября – 22 октября.
Учаcтники проекта: учащиеся четвёртых классов.
Цели и задачи проекта:
- Знакомство с произведением Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
- Развитие устной и письменной речи.
- Развитие понимания ценности дружбы, доброты и ответственности за близких.
Ход проекта:
- Чтение глав 8, 9, 20 и 21 произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
- Беседы о дружбе, доброте, ответственности.
— Не могу я с тобой играть, — сказал Лис. — Я не приручен.
— Ах, извини, — сказал Маленький принц.
Но, подумав, спросил:
— А как это — приручить?
— Ты нездешний, — заметил Лис. — Что ты здесь ищешь?
— Людей ищу, — сказал Маленький принц. — А как это — приручить?
— У людей есть ружья, и они ходят на охоту. Это очень неудобно! И еще они разводят кур. Только этим они и хороши. Ты ищешь кур?
— Нет, — сказал Маленький принц. — Я ищу друзей. А как это — приручить?
— Это давно забытое понятие, — объяснил Лис. — Оно означает: создать узы.
3. Придумывание концовки для истории Маленького принца и розы после возвращения мальчика на свою родную планету.
Он возрашался и на планету и на него напали волки и он питался атбица но у него не получалос и тут паевлаетса медведь и убивает волков принц исползвал случий и убижал на сваю планету